Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensi siswa
mengenai program Kurasaki dengan perilaku pengelolaan sampah berbasis
sekolah (PSBS) di SDN Pondok Pinang 05 Jakarta Selatan. Metode penelitian
yang digunakan adalah survei dengan pendekatan kuantitatif. Data dianalisa
menggunakan korelasi dan regresi linier sederhana. Lokasi penelitian di SDN
Pondok Pinang 05 Jakarta Selatan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli
sampai Desember 2019. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa di SDN
Pondok Pinang 05 Jakarta Selatan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian
ini menggunakan cara purposive sampling. Jumlah keseluruhan sampel sebanyak
80 siswa kelas V A dan V B di SDN Pondok Pinang 05 Jakarta Selatan. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa perhitungan analisis regresi sederhana berupa
persamaan Ŷ = 17,897 + 0,664X. Pengujian keberartian dan linearitas regresi
sebesar Fhitung 80,31 > Ftabel 3,96 pada α = 0,05 dan 6,97 pada α = 0,01. Hasil uji
kelinieritasan Fhitung sebesar 1,66 < Ftabel sebesar 1,74 pada α = 0,05. Koefisien
korelasi antara intensi siswa mengenai program Kurasaki dengan perilaku
pengelolaan sampah berbasis sekolah (PSBS) (ryx) sebesar 0,712. Hasil uji t untuk
thitung > ttabel pada α = 0,05 dan α = 0,01 adalah 8,962 > 1,990 dan 2,639. Koefisien
determinasi atau kontribusi hubungan antara pengetahuan tentang konsep dasar
ekologi dengan perilaku altruistik lingkungan, pada second order correlation
sebesar 0,507 x 100% berarti 50,7%. Hasil penelitian menunjukkan terdapat
hubungan positif dan signifikan antara intensi siswa mengenai program Kurasaki
dengan perilaku pengelolaan sampah berbasis sekolah (PSBS). Dengan demikian
semakin meningkat intensi siswa mengenai program Kurasaki, maka semakin
meningkat pula perilaku pengelolaan sampah berbasis sekolah (PSBS).