Implementasi Komunikasi Persuasif Pengelola Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) Sebagai Upaya dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak di Kelurahan Bintaro (Studi Deskriptif Di RPTRA Bintaro Permai)

Implementasi Komunikasi Persuasif Pengelola Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) Sebagai Upaya dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak di Kelurahan Bintaro (Studi Deskriptif Di RPTRA Bintaro Permai) Adzhrien Konedi Primary Author mixed material bibliography JAKARTA USNI 2020 id Indonesia Memaparkan mengenai roses komunikasi persuasif yang dilakukan oleh para pengelola RPTRA dalam meningkatkan minat membaca anak di perpustakaan RPTRA. Landasan teori yang digunakan adalah Teori konstruktivisme dan menggunakan landasan konseptual Implementasi, Komunikasi, Persuasi, Komunikasi Persuasif, Minat, Membaca, Anak, dan RPTRA. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan studi kasus. Paradigma Konstruktivistik. Metode penelitian kualitatif deskriptif. Menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Adzhrien Konedi Ilmu Komunikasi Implementasi Komunikasi Persuasif RPTRA Bintaro Permai Minat Membaca NONE Institutional Repository USNI Universitas Satya Negara Indonesia 8200334 Perpustakaan USNI Kampus A Implementasi Komunikasi Persuasif Pengelola Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) Sebagai Upaya dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak di Kelurahan Bintaro (Studi Deskriptif Di RPTRA Bintaro Permai) 1286 2021-01-11 09:10:59 2021-01-11 09:11:32 machine generated