Rosmala Nur Primary Author mixed material bibliography JAKARTA USNI 2022 id Indonesia

Text

Film The Boy Who Harnessed The Wind merupakan film yang mencerikan kisah nyata tentang perjuangan remaja untuk membangun kicir angin, di dalam perjalanannya, banyak penolakan hingga cacian sehingga menimbukan tindakan perundungan yang dilakukan oleh orang-orang di sekitarnya. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori konstruksi realitas sosial, bagaimana proses individu dalam mengkonstruksikan realitas sosialnya dengan melihat dunia realitasnya yang mereka alami secara subjektif. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian ini ialah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, paradigma konstruktivis, metode analisis semiotika Charles Sanders Pierce. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu mengamati film The Boy Who Harnessed The Wind serta membaca dari literature, internet, dan studi kepustakaan. Hasil penelitian ini ialah representasi perundungan dalam film The Boy Who Harnessed The Wind menggambarkan mengenai perundungan yang terdapat dalam film The Boy Who Harnessed The Wind, fenomena perundungan dalam film ini pun dilakukan secara kekerasan fisik, verbal, dan nonverbal. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu film ini memberikan sebuah gambaran realitas yang terjadi di masyarakat terutama dalam kehidupan remaja yang di mana masih kurangnya rasa saling menghargai terhadap suatu gagasan. Rosmala Nur Ilmu Komunikasi film Representasi Kelas Sosial NONE Institutional Repository USNI Universitas Satya Negara Indonesia 8220108 Perpustakaan USNI Kampus A (SKRIPSI) Representasi Perundungan pada Film The Boy Who Harnessed The Wind 2092 2022-06-15 15:27:49 2022-06-15 15:28:39 machine generated