<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="3193">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGALAMAN KERJA, DAN KETERAMPILAN TERHADAP PRESTASI KERJA PADA KARYAWAN PT. VANTSING INTERNATIONAL GROUP</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ROBI HERMAWAN</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">BEKASI</placeTerm>
  </place>
  <publisher>USNI</publisher>
  <dateIssued>2023</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pendidikan, pengalaman&#13;
kerja dan keterampilan terhadap prestasi kerja pada karyawan PT. Vantsing&#13;
International Group. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang responden.&#13;
Desain penelitian ini menggunakan penelitian kausal komparatif, untuk&#13;
mengetahui pengaruh antara satu atau lebih variabel bebas terhadap variabel&#13;
terikat. Data dianalisis dengan menggunakan software statistik SPSS 25 for&#13;
windows. Hasil penelitian ini menunjukkan dalam uji F (simultan) bahwa tingkat&#13;
pendidikan, pengalaman kerja dan keterampilan secara signifikan mempengaruhi&#13;
prestasi kerja pada karyawan PT. Vantsing International Group dengan nilai sig F&#13;
0,000 &lt; 0,05 dengan Fhitung 47,432 &gt; dari nilai Ftabel 2,81. Sedangkan uji t (parsial)&#13;
tingkat pendidikan secara signifikan mempengaruhi prestasi kerja dengan nilai&#13;
thitung sebesar 3,667 &gt; dan ttabel sebesar 2,0129 dengan nilai signifikansi 0,001 &lt;&#13;
0,05. Pengalaman kerja secara signifikan tidak mempengaruhi prestasi kerja&#13;
dengan nilai thitung sebesar 0,415 &lt; dan ttabel sebesar 2,0129 dengan nilai&#13;
signifikansi 0,680 &gt; 0,05. Keterampilan secara signifikan mempengaruhi prestasi&#13;
kerja dengan nilai thitung sebesar 4,436 &gt; dan ttabel sebesar 2,0129 dengan nilai&#13;
signifikansi 0,000 &lt; 0,05. Jadi dapat disimpulkan bahwa tingkat pendidikan,&#13;
pengalaman kerja, dan keterampilan secara simultan mempengaruhi prestasi kerja&#13;
pada karyawan PT. Vantsing International Group.</note>
 <note type="statement of responsibility">ROBI HERMAWAN</note>
 <subject authority="">
  <topic>Keterampilan</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PENGALAMAN KERJA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Tingkat Pendidikan</topic>
 </subject>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Institutional Repository USNI Universitas Satya Negara Indonesia</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">8230188</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan USNI Kampus B (SKRIPSI)</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="3322" url="" path="/1c1c6c75c2b0d1b94a7206312cb8fc19.pdf" mimetype="application/pdf">PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGALAMAN KERJA, DAN KETERAMPILAN TERHADAP PRESTASI KERJA PADA KARYAWAN PT. VANTSING INTERNATIONAL GROUP</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>3193</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-08 16:37:10</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-08 16:40:17</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>