<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="4138">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>APRILIO SIGALOTANG</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">BEKASI</placeTerm>
  </place>
  <publisher>Universitas Satya Negara Indonesia</publisher>
  <dateIssued>2025</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengetahuan,&#13;
sosialisasi dan sanksi perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi.&#13;
Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan&#13;
data kuesioner yang disebarkan kepada 60 responden Pengambilan data sample&#13;
menggunakan purposive sampling. Selanjutnya, teknik analisis data yang&#13;
digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif, uji asumsi klasik&#13;
sebagai syarat regresi untuk pengujian hipotesis. Uji hipotesis yang digunakan&#13;
adalah analisis regresi linear berganda alat uji SPSS versi 29.&#13;
Hasil penelitian menunjukan bahwa analisis pengetahuan perpajakan berpengaruh&#13;
terhadap minat pembelian tiket konser. Sedangkan sosialisasi perpajakan dan sanksi&#13;
perpajakan tidak berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi. Hal&#13;
ini dibuktikan dengan hasil Uji t dengan nilai t hitung 2,280 &gt; 1,692 dan signifikasi&#13;
0,029 &lt; 0,05 maka secara parsial pengetahuan perpajakan berpengaruh dan&#13;
signifikan terhadap minat beli tiket konser. Lalu untuk sosialisai perpajakan ) nilai&#13;
t hitung 0.256 &lt; 1,987 dan signifikasi 0,801 &gt; 0,05 artinya secara parsial sosialisasi&#13;
perpajakan tidak berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi. Dan&#13;
untuk sanksi perpajakan dengan nilai t hitung 1.248 &lt; 1,987 dan signifikasi 0,221 &gt;&#13;
0,05 artinya secara parsial sanksi perpajakan tidak berpengaruh terhadap kepatuhan&#13;
wajib pajak orang pribadi.</note>
 <note type="statement of responsibility">APRILIO SIGALOTANG</note>
 <subject authority="">
  <topic>SANKSI PERPAJAKAN</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Pengetahuan</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Sosialisasi</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi</topic>
 </subject>
 <classification>AKA 2025</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Institutional Repository USNI Universitas Satya Negara Indonesia</physicalLocation>
  <shelfLocator>001 AKA 2025</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">8250098</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan USNI Kampus B (SKRIPSI)</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="4353" url="" path="/0fa7b1b5e9798c9878100383d6440fb9.pdf" mimetype="application/pdf">PENGARUH PENGETAHUAN, SOSIALISASI DAN SANKSI PERPAJAKAN TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI (STUDI KASUS MAHASISWA/I USNI KAMPUS B</slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>4138</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-03-04 11:48:48</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-03-05 12:07:05</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>