RENNY DAMAYANTI Primary Author mixed material bibliography JAKARTA USNI 2017 id Indonesia

Text

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja, kompensasi, pelatiham, karakteristik kerja terhadap prestasi kerja guru di Yayasan pendidikan SMP-SMK Bina Insan Tangerang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 guru. Alat statistik yang di gunakan adalah multiple linear regression (Regresi Linear Berganda). Data di analisis menggunakan software statistik SPSS 22. Hasil dari penelitian ini menunjukkan dalam uji F (simultan) bahwa motivasi kerja, kompensasi, pelatihan, karakteristik kerja secara signifikan mempengaruhi prestasi kerja guru dengan nilai sig F 0,000 < 0,05 dan nilai F-hitung sebesar 184,400. Hasil uji t (parsial) motivasi secara siginifikan mempengaruhi prestasi kerja guru dengan nilai sig t 0,000 < 0,05 dan nilai t-hitung 5,302, kompensasi secara signifikan mempengaruhi prestasi kerja guru dengan nilai sig t 0,003 < 0,05 dan dan nilai t-hitung nilai 3,202, pelatihan secara signifikan mempengaruhi prestasi kerja guru dengan nilai sig t 0,001 < 0,05 dan dan nilai t-hitung nilai 3,502, karakteristik kerja secara signifikan mempengaruhi prestasi kerja guru dengan nilai sig t 0,000 < 0,05 dan dan nilai t-hitung nilai 5,713. Jadi dapat disimpulkan bahwa motivasi kerja, kompensasi, pelatihan, karakteristik kerja secara simultan mempengaruhi prestasi kerja guru. RENNY DAMAYANTI MOTIVASI KERJA KOMPENSASI NONE Institutional Repository USNI Universitas Satya Negara Indonesia MAN 2017 08170252 Perpustakaan USNI Kampus A MAN 2017 PENGARUH MOTIVASI KERJA, KOMPENSASI, PELATIHAN, KARAKTERISTIK KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA GURU DI YAYASAN PENDIDIKAN SMPSMK BINA INSAN TANGERANG 628 2019-04-01 11:57:54 2019-04-01 11:58:11 machine generated