Mendorong anak untuk tetap tertarik belajar menulis tidak selalu mudah, karena
setiap anak memiliki karakteristik dan kemampuan yang berbeda-beda. Selain itu,
belajar menulis dianggap sebagai mata pelajaran yang membosankan bagi anakanak, seringkali mendominasi pemikirannya dan membuat kehilangan minat
untuk belajar menulis. Pembelajaran yang berkualitas didasarkan pada gagasan
bahwa komunikasi berperan sebagai katalisator pembelajaran aktif, yang dapat
meningkatkan partisipasi dan tanggung jawab dalam pembelajaran. Oleh sebab itu,
dengan adanya sistem aplikasi pembelajaran Lalapaud menjadi semakin mudah
dan dapat lebih dipahami oleh anak-anak, kemudahan mengoperasikan sistem ini
juga menjadi daya tarik tersendiri dalam proses belajar mengajar, sehingga dapat
dilakukan dengan mudah dan cepat. Berdasarkan hasil pengujian dengan metode
Black box dan UAT (User Acceptance Test) diperoleh hasil yang cukup
memuaskan, sebab sistem ini dapat diterima dengan baik oleh user, dan CMS
Wordpress dapat digunakan untuk skenario pengembangan website selanjutnya.
Adapun Website dapat diakses melalui link http://www.lalapaud.online.