Penelitian ini dibuat untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi Kinerja Guru pada SMP Negeri 25 Kota Tangerang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah pengaruh langsung yang signifikan dari kinerja guru (Y), Komunikasi (X1), Beban Kerja (X2), Pelatihan (X3) pada SMP Negeri 25 Kota Tangerang. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, populasi yang digunakan yaitu 50 karyawan. Sampel yang digunakan adalah teknik sampel sensus yaitu keseluruhan dijadikan sampel dan dimana data didapat dari proses penyebaran kuesioner. Alat uji yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan software SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa secara simultan variabel Komunikasi (X1), Beban Kerja (X2), dan Pelatihan (X3) memiliki pengaruh secara signifikan terhadap Kinerja Guru (Y)