Penelitian ini mengevaluasi dampak debat tim sukses Pemilihan Presiden 2024 di TV
Nasional Metro TV terhadap pendidikan politik siswa kelas XII di SMA Al Kamal,
Jakarta Barat. Tujuan studi adalah untuk menilai bagaimana paparan debat politik
memengaruhi pemahaman politik siswa dan bagaimana pendidikan politik dapat
membantu mereka berpartisipasi secara efektif dalam proses politik.
Menggunakan Teori Pendidikan Politik Kartaprawira, penelitian ini menilai
pentingnya pendidikan politik dalam meningkatkan pemahaman politik masyarakat.
Teori ini digunakan untuk menganalisis dampak debat politik terhadap tingkat
pendidikan politik siswa.
Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan positivistik diterapkan melalui survei
cross-sectional. Data dikumpulkan dari 120 siswa kelas XII menggunakan kuesioner
online, dengan 92 sampel valid. Penelitian ini bertujuan mengukur sejauh mana debat
politik mempengaruhi pendidikan politik siswa.
Hasil penelitian menunjukkan kontribusi positif debat politik terhadap pendidikan
politik siswa. Analisis regresi menemukan koefisien regresi variabel "Debat" sebesar
0,523, yang menunjukkan bahwa setiap peningkatan satu unit dalam paparan debat
politik meningkatkan pemahaman politik siswa sebesar 0,523. Koefisien determinasi
(R²) sebesar 0,271 menunjukkan bahwa debat politik menjelaskan 27,1% variabilitas
pendidikan politik.
Kesimpulannya, debat tim sukses di TV Nasional Metro TV berpengaruh signifikan
terhadap pendidikan politik siswa. Penelitian ini merekomendasikan integrasi debat
politik dalam kurikulum untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berpikir
kritis siswa.