Bangun ruang sulit dipelajari hanya dengan buku karena sifatnya statis. Guru
biasanya membawa alat bantu fisik, namun puzzle kayu sering tidak tahan lama.
Oleh karena itu, dikembangkan game edukasi berbasis computer vision untuk
pembelajaran interaktif.Penelitian ini menggunakan model System Development
Life Cycle (SDLC), mencakup analisis kebutuhan, perancangan sistem,
implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Game dirancang dengan algoritma
computer vision untuk mengenali dan memanipulasi objek virtual.Hasil penelitian
menunjukkan game ini meningkatkan interaktivitas dan pemahaman siswa terhadap
konsep bangun ruang. Pengguna lebih tertarik belajar dibanding metode
konvensional. Teknologi ini membuat pembelajaran lebih menarik, meskipun
masih terdapat kendala seperti kebutuhan perangkat keras khusus dan akurasi yang
perlu ditingkatkan. Secara keseluruhan, game ini memiliki potensi besar sebagai
alat bantu pembelajaran inovatif.