Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa dari dua model struktural yang diteliti, pada model pertama yaitu Motivasi Kerja sebagai variabel endogen, Kompensasi merupakan faktor dominan yang mempengaruhi Motivasi Kerja jika dibandingkan dengan Lingkungan Kerja. Pada model struktural 2 yang menempatkan Kinerja sebagai variabel endogen, diketahui bahwa Motivasi Kerja menjadi faktor dominan, kemudian kompensasi dan terakhir adalah lingkungan kerja. Berdasarkan temuan ini, maka prioritas peningkatan kompensasi dan lingkungan kerja dapat dilakukan melalui peningkatan Motivasi kerja, selain lingkungan kerja dan motivasi kerja Guru. Pengaruh tidak langsung kompensasi terhadap kinerja melalui motivasi memiliki pengaruh sebesar 28,6% dan disusul pengaruh tidak langsung lingkungan kerja terhadap kinerja guru melalui motivasi kerja dengan sebesar 16%.