Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pendidikan, pengalaman
kerja dan keterampilan terhadap prestasi kerja pada karyawan PT. Vantsing
International Group. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang responden.
Desain penelitian ini menggunakan penelitian kausal komparatif, untuk
mengetahui pengaruh antara satu atau lebih variabel bebas terhadap variabel
terikat. Data dianalisis dengan menggunakan software statistik SPSS 25 for
windows. Hasil penelitian ini menunjukkan dalam uji F (simultan) bahwa tingkat
pendidikan, pengalaman kerja dan keterampilan secara signifikan mempengaruhi
prestasi kerja pada karyawan PT. Vantsing International Group dengan nilai sig F
0,000 < 0,05 dengan Fhitung 47,432 > dari nilai Ftabel 2,81. Sedangkan uji t (parsial)
tingkat pendidikan secara signifikan mempengaruhi prestasi kerja dengan nilai
thitung sebesar 3,667 > dan ttabel sebesar 2,0129 dengan nilai signifikansi 0,001 <
0,05. Pengalaman kerja secara signifikan tidak mempengaruhi prestasi kerja
dengan nilai thitung sebesar 0,415 < dan ttabel sebesar 2,0129 dengan nilai
signifikansi 0,680 > 0,05. Keterampilan secara signifikan mempengaruhi prestasi
kerja dengan nilai thitung sebesar 4,436 > dan ttabel sebesar 2,0129 dengan nilai
signifikansi 0,000 < 0,05. Jadi dapat disimpulkan bahwa tingkat pendidikan,
pengalaman kerja, dan keterampilan secara simultan mempengaruhi prestasi kerja
pada karyawan PT. Vantsing International Group.