Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap kinerja auditor. 2) mengetahui pengaruh kecerdasan intelektual terhadap kinerja auditor. 3) mengetahui pengaruh kecerdasan spiritual terhadap kinerja auditor. 4) mengetahui pengaruh etika profesi terhadap kinerja auditor. Populasi dalam penelitian ini adalah Auditor yang bekerja di Kantor Akuntan Publik di Jakarta Selatan. Sampel dalam penelitian ini adalah auditor dengan melakukan kesediaan KAP untuk berpartisipasi dalam pengisian kuesioner. Jenis penelitian ini adalah penelitian kausal. Alat analisis yang digunakan adalah Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 21. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Kecerdasan emosional mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan sebesar 77,1% terhadap kinerja auditor. 2) Kecerdasan intelektual mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan sebesar 77,9% terhadap kinerja auditor. 3) Kecerdasan spiritual mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan sebesar 71,1% terhadap kinerja auditor. 4) Etika profesi mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan sebesar 75,6% terhadap kinerja auditor.